联想智慧教室进驻四川凉山 带给边远地区的不只是“一块屏”

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上午,四川省凉山彝族自治州宁南县初级中学得老师李学刚走进教室,打开讲台上的电子大屏后,让学生打开课桌上的平板电脑,他一天的课正式刚开始英语 了——如此了粉笔灰、很少再擦白板,备课课件随时上云,并可投倒入学生用的平板电脑,答题也变成抽答和抢答……这是最近另另另另一个月来,李老师所经历的“数字化教学”新变化。

据他介绍,宁南县初级中学的教学设备近年来经历了“四连跳”式的升级:由传统的“黑板+粉笔”到“黑板+投影”,再到“白板+投影”,有时候进化到如今的“电子大屏+平板电脑”,肩上基于云的教育信息化管理系统,让教学数率大大提高。

更完善的教学设备、更充裕的教学资源、更智能可实时互动的教学技术手段……这第四跳,正是在联想智慧人生教室的帮助下实现的。6月20日,“智慧人生成就梦想——网络扶贫联想智慧人生教室宁南捐赠项目交付仪式”在宁南县初级中学举行。来自中央网信办、教育部、四川省和凉山州网信办、宁南县政府的有关负责人、专家和师生代表,一齐见证了智慧人生教室的交付。



(智慧人生成就梦想——网络扶贫联想智慧人生教室宁南捐赠项目交付仪式。)

在交付仪式上,联想集团副总裁、联想公益基金会理事长刘晓林表示:“作为深耕教育事业60 多年的科技企业,联想有责任有义务,为中国教育事业的进一步发展作出应有的贡献。联想你会用技术为更多贫困地区的孩子搭建学习知识的桥梁,帮助大伙儿实现人生梦想。”

智慧人生教室以教学为中心,为老师和孩子们搭建追梦平台

据介绍,此次联想为宁南提供的智慧人生教室,着力从“教”与“学”另另另一个环节推动教育信息化变革。除了硬件平板电脑的支持,底层还以云计算为支撑,以软件为媒介,最终形成了“云+设备+软件+内容”的综合性正确处理方案。

从教师端来看,不仅有充裕的教学资源,还有简洁高效的教学工具,通过“云+资源+软件”的形式,为老师提供了体系化的教学工具和内容库。学生端则提供了包括精选的习题、错题本等等。通过大数据算法,系统会根据学生的历史学习和错题记录提供个性化的学习资源推送和错题温习库。在教师的指导下,学生能如此完成高效的自主学习,减轻了“题海”的负担。



(联想集团副总裁、联想公益基金会理事长刘晓林在交付仪式上发言。)

而从具体的课堂教学环节来看,联想智慧人生课堂为老师和学生提供了实时互动、小组教学等即时使用的工具。在6月20日的数学课上,宁南县初级中学老师谢筱静利用智慧人生教室与学生们“打”得不亦乐乎。

出题抽答、抢答,让学生们的注意力时刻聚焦在知识点上;在作业本上做的题拍成照片能如此如此实六时 享到大屏上,由老师进行点评;孩子们还能如此通过平板查看一些同学的解法从而集思广益;讲义被投倒入学生的平板电脑上,老师在大屏上的每一次书写都能如此在平板电脑上呈现……

“点名回答问题图片图片变成了抽奖似的电脑随机抽取,大伙儿不再害怕回答问题图片图片,反而会可能如此抽到我本人而感到惊喜,手写、大字、拍照都能如此回答问题图片图片,还能如此搜索,当老师在大屏上书写的文字一另另另一个一另另另一个在大伙儿肩上上的平板电脑上另另无缘无故冒出时,居然有趣极了……”宁南县初级中学初一12班的学生秦远碧说。



(6 月 20 日,谢筱静老师使用智慧人生教室系统正确处理方案给孩子们上课。)

“智慧人生教室走进大伙儿的校园,给你 们的教学过程更加便利,课堂实时互动成为主流。”李学刚说。在他的眼里,智慧人生教室给老师带来的好处,不仅仅体现在课堂资源扩容、调动学生学习的积极性上,更体现在老师的教案创新上。

我知道你,如此 备课很枯燥,一成不变的备课办法很容易固化,容易让老师产生职业倦怠感。“现在,备课四种 时候 四种 创新,老师们会想尽一切办法,不仅仅是用好智慧人生教室提供的教学资源,时要想方设法用文字、图片、视频等手段,更好地给孩子呈现教育知识。”

如今,教育信息化正迈向2.0时代,从早期的内容单项传授逐渐转变为课堂的交互式教学,教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,正在快速推动教育理念更新、模式变革和体系重构。

李学刚希望智慧人生教室给孩子们带去的远不止于知识。他认为,随着技术的发展,智慧人生课堂还有很大的发展潜力,比如融入更多的人文关怀,在思想情人关系上给予学生更大的帮助。智慧人生教室带给他的,或许正是这种 系统变革的内生力量孕育着的希望。“联想智慧人生课堂给大伙儿带来了变化的刚开始英语 ,盼望今时要有更多的变化。” 我知道你。

智慧人生成就梦想,教育信息化阻断贫困代际传递

智慧人生教室承载的不仅仅是老师和孩子们的梦想。2018年,国务院发布《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,明确着力实施教育脱贫攻坚行动。中央网信办在今年的网络扶贫工作要点中明确,大力实施网络扶智工程。

宁南县所在的四川省凉山彝族自治州,是国家选泽的“三区三州”脱贫攻坚重点地区。进一步加大攻坚力度,瞄准重点任务精准发力,依靠教育实现精准扶贫和脱贫,成为当前的重要工作之一。

作为网络扶贫宽度行凉山站的主办单位,中央网信办信息化发展局综合处调研员张慧星在交付仪式上,充分肯定了智慧人生教室在网络扶贫中的重要作用。教育部中央电化教育馆研究员、原馆长,华中师大教授王珠珠也表示:“教育信息化是缩小数字差距、教育鸿沟的有效途径。智慧人生教室让一批批孩子学得更慢、学得更好、学得更多,为大伙儿在智能时代的发展奠定了坚实的基础。”



(宁南县初级中学一年级的学生在使用平板电脑交流。)

据了解,凉山州另另无缘无故以来宽度重视教育事业的发展。以宁南县为例,县委、县政府始终坚持教育优先发展战略。2016年,这种 县决定投资10亿元全力推进县域义务教育均衡发展和教育精准扶贫工作。数据显示,宁南县中考成绩已连续4年、高考成绩连续5年领跑凉山州。“小县办大教育”,通过教育改变一另另另一个又一另另另一个家庭,正收到如此好的效果。

目前,宁南县3所学校一共有1五个班用上了联想智慧人生教室。一名老师评价智慧人生教室说,在教育信息化浪潮中,智慧人生教室的落地对于宁南教育来说是一次突破,为全县教育信息化探索了十根新的道路。

在履行企业社会责任、支持教育扶贫方面,刘晓林在智慧人生教室交付仪式上还表示,在教育部的牵头下,联想在6月18日可能与西藏自治区教育厅签订帮扶项目协议书,为西藏建设的28个智慧人生教室将在年内建成。与此一齐,联想智慧人生教室时要走进云南楚雄等地区,帮助更多的地方构建信息化的开放教育平台,让教育信息化的红利惠及更多的孩子。

智慧人生成就梦想,“教育+科技”点亮中国未来。

去年,一篇《这块屏幕可能改变命运》的文章刷屏大伙儿圈,引起女前男友 的情人关系共鸣、热烈讨论和媒体的广泛报道。文章说,四川60 多所学校通过网课直播的形式,全天候跟随一家中学上课、作业、考试,有的学校考出了省状元。人太好教育如此用升学率来衡量,但这体现了教育信息化对于推动我国教育均衡发展的强大力量。

如今,联想智慧人生教室正通过远程优质课程的跨地域同步学习、活跃的课堂互动与小组讨论、充裕的教学资源选泽与调用等信息化教学模式,陆续在全国各个地区落地。这架教育的“云梯”,也将极大推动全国更多偏远地区的教育信息化守护多多线程 。

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